兵实战意识:战场容不得“差不多”开元棋牌试玩火箭军某部某营强化官
▷○▪●•“身教重于言教◆◁•☆□。有时与其一味讲道理▽◇,还不如躬行实践作示范■▽▷▷,让战士们更加直观地看清▲☆▷◇,标准究竟▽◇‘长•▷=☆-’什么样◁▲▽。◇☆▽☆” 舒教导员道出背后用意☆◇…▷▷。
几分钟后▷…★▽,集合队伍来到营区东侧空地▪-,只见几名营连干部▽○…☆◁、军士骨干正围着一堆迷彩帐篷包□▷,有的在检查帐篷配件□○◁●,有的在商量分工▷△▽。
○▪■•“当时▷△●,雨越下越大开元棋牌试玩○=▲…◁▪,一些车辆陷入泥泞○○◁▲,部分年轻战士产生畏难情绪◇★▷。关键时刻■-▽●▷,党员骨干全冲了上去▽□○■●,有的指挥牵引车辆▲■◇=☆,有的在泥水里检查物资器材○□▪▷=△,战士们深受感染■▽◆,大家齐心协力按时完成转进任务☆△■。●○■□”
带兵▲▼☆-…,重在一个…◇△◁■○“带★▷…◁=”字◁▷□▪▼,不仅有思想上的引领=◁□•-,更要有行动上的带动●=▽。我们常说==--,喊破嗓子不如做出样子▪▪●…○开元棋牌试玩火箭军某部某营强化官。带兵人要深知=-△◇“身教重于言教▪■▲★”○☆△■☆,以身作则△■▪◆-、率先垂范…▽○◁★▪,要求别人做到的自己首先做到■○-=▲▷,这样才能真正做好教育工作•▪■▽☆△,凝聚军心士气○=▲,把政治工作威信牢固立起来△▷▲☆△。
前年夏天•★■▲,营队参加上级组织的实战化考核▷▪◆。一天傍晚突降大雨○●,该营接到命令——部署地域遭▼☆•▪“敌◁☆◇◇”打击●▲,必须马上转移开元棋牌试玩•…▷▪○☆。
该营舒教导员走到队伍前▪…•▪▲,道出集合的目的=▼△•◇:◁■“今天-▲=◇◆◇,我们几个干部骨干给大家示范◇●◆△‘野营帐篷搭设与撤收…☆▲◁’△☆▪,请大家仔细看▽▪▼◇。=◇▷★-”
灯越拨越亮▪◇•-○◆,理越辩越明=☆○•…▲,全营上下最终达成共识■▷:军人的字典里没有•★•○“差不多■-”●▷△,只有◁☆△“零误差•▪▷■◇■”○…□。战场上○☆•○□,敌人不会给我们△▼◇◆▪★“重新来过★▲□”的机会◇◁■☆。
伴随一声◁▲●=“开始•▲□●○”☆◆▽◁△,空地上顿时忙碌起来▲▪○-•◆。大家注意到•□◇•,参与帐篷搭设的干部骨干=◁,不少动作○▪•“细之又细=●▪△=○”•◆:某连王指导员调整好帐篷顶棚布后◁▼,为把垂下的边角压紧○•▷△,双手使劲往里塞▲□▲•◁,直到完全贴紧地面▷…◇;某连冯连长安装支架时☆◆◁,会用力拧半圈-▽●…★△,直到听见锁止声•◇▽□,有的支架没卡到锁止位◇◇◁▪年中国陶瓷薰香瓶产业研究报告开元棋牌20 《中国陶瓷薰香瓶产业研究报告》主要包括○••▪:陶瓷薰香瓶产业宏观环境■□•…、陶瓷薰香瓶产业发展环境◁--、陶瓷薰香瓶产业区域市场分析◁□、陶瓷薰香瓶产业 更多 年中国陶瓷薰香瓶产业研究报告开元棋牌20,,他便拆了重接▲▼;某班王班长砸好地钉后●☆△,特意把防风绳绕地钉两圈…★▼•,才把绳头塞进调节扣……
中士小赵率先发言◁▲◆,他坦言自己入伍时间长了…-▼▽•,慢慢放松了对自己的要求▪•--▷,看到干部骨干严格标准★=■、一丝不苟的示范后□…••,顿时深受触动○△◁☆☆■:-★☆■=“备战打仗来不得半点虚假★□◇◁,更不能…○=◆▽…‘差不多就行◁▽…-▷◁’○▼,一定要自觉坚持高标准▼★…★●●、严要求□◇。△▼-”
不一会儿▷△,示范结束开元棋牌试玩△▼,舒教导员再次开口•△:▽•▼▲▼▽“这次示范想必每个人或多或少有些感想…☆,大家回去梳理梳理•…•系列发布在即超防水超耐用你准备好了吗?开 并重点强调□▪“三超”特性○…▷:超防水●…□、超抗摔•▽、超耐用-。对于智能手机爱好者特别是●◁■○□“手滑党▽…○”而言○=•■◁开元棋牌便携式一体机。 更多 系列发布在即超防水超耐用你准备好了吗?开,明天我们再组织讨论▼☆○。◇=▪■▼-”
返回路上=□,面对记者提问-▪☆△▲-,舒教导员道出原委□●◆■▼。原来▷…▽▪◁,前期训练中◇★■○▲,他发现少数官兵在帐篷搭设与撤收时-▷,不是少根地钉◆☆•□●□,就是拉绳系了死结▼□▼▼○,问起来都表示•=△△…“差不多就行▪●”▪•□◆▷,但正是这种▽■▷△☆□“差不多就行=▪●=▷•”▲▼◁◆●•,在野外驻训时往往会引发大问题▪…●△•。
◆▲“手臂的弯曲角度和发力点很关键▼……,差一点就会影响效果▪○…▲▪。▼◆▼”秋日上午▲◆,火箭军某部某营训练场上△◁▪▷○▽,王班长手把手教战友们手榴弹投掷技巧★◁△,大家围在他身边认真聆听◆☆,不时提问题■▼□▷▪。
列兵小张也颇受启发◇□•。这名•▷◇▷=“00后▲○○■-▪”新兵性子急▲▲○,此前班长在组训中严抠细节令他十分抵触=◆■-•■。现在他认识到每个动作都有意义-▪▲,慢工才能出细活★•。
从火箭军某旅这堂教育课★△▪■•,我们不难看出▪□★•,好的教育往往不是•△□“说•■▪”的教育■▼□◆,而是☆--★“做-=☆◆☆□”的教育——这种以身示范■▽★▷△•,往往比单纯说教更有力更有效★△◁○-。其中的道理就像这句话所揭示的=■…▪•▼:△★▪■◁“说一千道一万•○■••,不如撸起袖子带头干▼…■☆。▽■★◁▼”
如今●◇▷◇▼☆,该营开始出现喜人的变化☆◇…△:越来越多年轻战士主动向骨干请教训练技巧●▽▲▽,抠细节■▪○、讲质效▼☆◁◆,并在训练间隙自发开展小比武□★○▪◆、小竞赛☆…△=○=;干部骨干不仅主动提升自身专业技能…●◇●◆,还把好经验好方法毫无保留传授给战友•◇,不断强化打仗标准和实战要求★▲。
次日下午的教育课上◇★-■=,面对全营官兵◆•▼★◆…,舒教导员开门见山■★:◆▲☆“战场无小事★□=。就像搭帐篷=▪★▪,一个绳结没打好◇▷,一块伪装网没铺平○▷-△…◇,都可能因小失大○◁★。昨天有人看到标准•▲,有人看到差距…◁▲-▼=,也有人看到责任开元棋牌试玩•□•▲-。今天这次讨论◁•◁●•-,大家敞开说=▲▲▲○▽,千万别藏着掖着◆△■▪•。•▼▷-■▲”
★◇“现在的年轻战士思想比较活跃★★○▼,干事喜欢○•●=▪▲‘走捷径★▽’▽▪,苦口婆心说一百遍这么做不对○■▽,不如告诉他们具体应该怎么做▼••=◁◆,这样他们才能少走弯路○▪▼。这次我们先给官兵打个样△•○,借机纠治部分人•-★▼◇☆‘图省事◇•=●’◆-‘差不多就行▽◆▽☆□’的思想▪▼。▼■■◆•●”舒教导员说着■●•▽▲,又分享了营队参加大项任务的一段经历▷…▷△。
基层带兵人整天与官兵摸爬滚打在一起▪△□◇☆◆,一言一行●●◇-☆、一举一动-▼,都被大家看在眼里▲-◁▪、记在心上▽★★▼。但在日常生活中…•▼■,有些带兵人做得并不到位△…○=•:教育课上○=,要求官兵学习理论入脑入心◇-△▼□兵实战意识:战场容不得“差不多”,自己却没学深悟透▼●△▽;任务面前△▪=◁,号召党员骨干冲锋在前▼▽,自己却站在一旁当◁△“甩手掌柜◇◁●-•”○★=★;台上强调严于律己▽□,台下却经常身不由己=■△,给自己◁◆▼●…“网开一面◆•★▪”……如此言行不一■◆,不仅损害了党员干部自身形象•-●□★,也给组织威信造成负面影响-☆•○。
○•▲=“今天工作中有哪些细节没有注意到△○△☆▲?训练时哪些动作为图省事没做到位▽-?◆□★▼”近段时间◇▪◆,再把心得体会记在本子上☆--。围观的官兵不自觉地往前凑了又凑•…▲▪□,随着帐篷搭建渐渐成型△•。
都会认真反思复盘▷☆▽,这样的习惯-■=,源于一个多月前的一堂特殊的教育课■◇•。有的还踮起脚尖探头观察◆▷•。该营很多官兵结束一天的工作训练后△◇▲,
二级上士小刘头脑灵活•▪★、专业过硬◁-,多次在比武中取得佳绩-△。可由于他性格大大咧咧★☆▲,总是▼◆▷“差不多就行□•▲”•☆▷■□★,因此参加比武从未夺冠•▪●▷,干部骨干的示范对他冲击很大-▲★-▽。☆△■●“看得出来■◇…□,王班长把绳头塞进调节扣是本能反应•▽…○◇▽,这是成百上千次训练练出来的=◇-。我多次参加比武却从不复盘•▲,才屡屡跌倒在细节上□•。今后我也要像王班长那样…■,通过刻苦训练△○▼,把标准练成肌肉记忆●●▪☆★。▪◆△”
◇•◁◁▷◁“不言之言☆●,闻于雷鼓☆○□。…•”春秋时期著名政治家管仲的这句话-▼,向来被实干家奉为至理名言☆○▷△▷★。近年来▪==▲▽,随着越来越多◇■□“网生代•■▲•▪…”走进军营=◆,部队兵员素质不断提升◁△,对思想政治工作提出了更高要求▷•-•▽。读罢此稿△▼○▼•,笔者愈加深刻感到△◇,在基层政治教员▲▽☆▪◇“三会一好=▽▷◁-■”标准里突出○△▲“身教好•▼”▲•■▲▲,是多么重要▲•◇★◇■。
时间回到今年8月▼▷▲,记者到该营采访…◁=▼…•,正值自由活动时间…☆☆,官兵们整理个人物资…◇★,为即将到来的野外驻训作准备▪▷▷▪。




